싱가폴 교원, 대구교육대 부설초 방문
교육시설 참관·협력학습 현장 등 견학
교육시설 참관·협력학습 현장 등 견학
대구교육대학교 부설초등학교는 지난 9월 5일 ‘싱가포르 교원 방문의 날’을 가졌다.
싱가포르 수석교사 및 부장교사 11명으로 이뤄진 방문단은 해외선진학교 탐방 프로그램의 일환으로 교육부 지정 상설 연구학교인 대구교대부초를 방문했다.
대구교대부초등은 협력학습을 기반으로 한 미래형 교육과정 및 교과서 적용에 선도적 역할을 하고 있다.
협력학습의 허브로서 2017학년도부터 ‘협력학습 현장 지원센터’를 학교 내에 설치해 상시 수업공개 및 현장 요청형 수업 컨설팅 등을 운영하면서 대구 교원뿐만이 아니라 이번 싱가포르 교원 방문과 같이 해외 교원들의 교실수업개선도 함께 지원하고 있다.
교사들과 학생들의 환영 속에 학교를 방문한 싱가포르 교원들은 스마트교실 등과 같은 선진 교육시설을 참관하고, 각 교실을 둘러보며 학생 참여 중심의 다양한 협력학습 현장을 살펴보았다. 교실마다 ‘더 오래 나는 비행체의 조건 찾기(과학)’, ‘간식의 올바른 선택방법은?(실과)’, ‘실생활 속 곱셈 활용하기(수학)’ 등과 같은 주제로 이뤄지는 협력학습은 싱가포르 교원들의 감탄을 자아냈다.
이점형 교장은 “4차 산업혁명 시대에 학생들에게 필요한 미래 역량을 기르기 위해서는 교육과정 재구성과 학생 참여 중심의 협력학습을 통한 교실수업 개선이 확산돼야 한다고 생각한다. 이번 방문이 양국의 교육 발전에 작은 밑거름이 되기를 바란다”고 말했다.
싱가포르 수석교사 및 부장교사 11명으로 이뤄진 방문단은 해외선진학교 탐방 프로그램의 일환으로 교육부 지정 상설 연구학교인 대구교대부초를 방문했다.
대구교대부초등은 협력학습을 기반으로 한 미래형 교육과정 및 교과서 적용에 선도적 역할을 하고 있다.
협력학습의 허브로서 2017학년도부터 ‘협력학습 현장 지원센터’를 학교 내에 설치해 상시 수업공개 및 현장 요청형 수업 컨설팅 등을 운영하면서 대구 교원뿐만이 아니라 이번 싱가포르 교원 방문과 같이 해외 교원들의 교실수업개선도 함께 지원하고 있다.
교사들과 학생들의 환영 속에 학교를 방문한 싱가포르 교원들은 스마트교실 등과 같은 선진 교육시설을 참관하고, 각 교실을 둘러보며 학생 참여 중심의 다양한 협력학습 현장을 살펴보았다. 교실마다 ‘더 오래 나는 비행체의 조건 찾기(과학)’, ‘간식의 올바른 선택방법은?(실과)’, ‘실생활 속 곱셈 활용하기(수학)’ 등과 같은 주제로 이뤄지는 협력학습은 싱가포르 교원들의 감탄을 자아냈다.
이점형 교장은 “4차 산업혁명 시대에 학생들에게 필요한 미래 역량을 기르기 위해서는 교육과정 재구성과 학생 참여 중심의 협력학습을 통한 교실수업 개선이 확산돼야 한다고 생각한다. 이번 방문이 양국의 교육 발전에 작은 밑거름이 되기를 바란다”고 말했다.
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