서술형 위주 평가로 수업 역량 ‘UP’
서술형 위주 평가로 수업 역량 ‘UP’
  • 이혁
  • 승인 2018.02.21 21:59
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경북대사대부초 ‘IB 교육과정 연수’
학습방법·평가방법 안내 등 진행
주입식 교육 탈피 주도적 학습 효과
경대사대부초-IB교육과정

경북대학교사범대학부설초등학교(교장 송승면)는 12일부터 26일까지 4차 산업 혁명 대비 핵심역량을 갖춘 인재 양성을 위해 학교 교원 30명이 참여하는 ‘IB 교육과정관련 직무 연수’를 실시하고 있다.

이번 연수는 대구시교육청 연수원과 연계한 학교 설계형 VOICE 직무연수로 교육과정 중심의 평가 방법 개선을 통해 학생의 핵심 역량 함양 및 단위 학교의 수업 역량 개선을 위해 시작됐다.

이번 과정은 국내 IB 교육과정 전문가 강의 및 대전외국인학교(TCIS) 방문 등 사례(현장) 중심 연수로 IB 교육과정 정착에 대한 교사의 공감대 형성 및 교육과정-교수학습방법-평가 개선에 대한 이해도 제고를 목적으로 내실 있게 운영됐다.

지난 1월에는 경북대학교사범대학부설초등학교 송승면 교장과 전병완 교감이 직접 제주도 IB교육과정 워크숍에 참여해 교육혁신에 대한 의지를 다지기도 했다.

경북대학교사범대학부설초등학교 송승면 교장은 “IB 교육과정은 스위스 제네바의 국제 학위협회(IBO)가 인증하는 교육프로그램으로 본교의 교육혁신에 대한 의지와 맞물려 관심을 가지게 됐다. 대구교육을 이끌어 가는 선도적 학교로서 이번 연수를 통해 배우게 된 교육정보를 공유하고 확산하기 위해 노력할 것”이라고 말했다.

여인호기자

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